富力煤礦積極探索管理新方法、新途徑，通過個(gè)性化管理方法，加強(qiáng)班組建設(shè)，職工安全生產(chǎn)技能、安全素養(yǎng)得到大幅提高，整體安全管控能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

班前抓實(shí)安全教育、班中抓實(shí)現(xiàn)場管理、班后抓實(shí)安全質(zhì)量。這個(gè)礦堅(jiān)持將班前禮儀作為規(guī)范職工行為，提振職工精神的重要內(nèi)容，并充分利用班前時(shí)間對職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，通過開展事故案例分析，有獎知識問答等活動，豐富班前活動，把安全教育潛移默化融入到班前教育活動中，讓職工易于接受，安全理念、安全知識牢記于心。在班中，通過安全質(zhì)量交接對工作現(xiàn)場情況進(jìn)行安全確認(rèn)，增強(qiáng)職工安全預(yù)知的能力，保證職工在安全的環(huán)境中作業(yè)。加大班中安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)一處消滅一處，讓隱患無處安家。在班后，各班組在井下召開安全質(zhì)量總結(jié)驗(yàn)收會，對當(dāng)班的工程質(zhì)量、職工行為、完成任務(wù)情況等進(jìn)行認(rèn)真講評，并將講評結(jié)果與工資持鉤，通過嚴(yán)格的獎罰制度，進(jìn)一步激發(fā)了職工的工作熱情和自主保安的自覺性。

注重發(fā)揮班組長現(xiàn)場把關(guān)人的作用、注重發(fā)揮生產(chǎn)骨干“生力軍”作用、注重發(fā)揮三大員“哨兵”作用。把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀班組長作為提高班組建設(shè)質(zhì)量的重要內(nèi)容，通過重點(diǎn)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉，把威信高、職工信得過的優(yōu)秀一線工人選拔到班長的工作崗位，工作中苦累臟險(xiǎn)的活他們沖在最前面，充分發(fā)揮表率作用。同時(shí)，在每個(gè)班組內(nèi)都安排一定比例的業(yè)務(wù)骨干，采用老帶新、師帶徙的方式，取長補(bǔ)短同，使職工在干中學(xué)、學(xué)中干，共同進(jìn)步。在現(xiàn)場工作管理中，發(fā)揮黨員、群監(jiān)員、青崗員的作用，對現(xiàn)場的每個(gè)工作環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，使安全巡查工作不留死角。對隱患和問題及時(shí)處理，對違章行為及時(shí)糾正，有效提高安全生產(chǎn)的把握度。

完善獎懲制度及安全管理制度，對班組和職工激勵(lì)和約束。對小班安全質(zhì)量評估實(shí)行日考核、月通報(bào)制度，制定隱患排查自改獎勵(lì)辦法，對發(fā)現(xiàn)隱患的職工給予獎勵(lì)，提高職工作業(yè)中自查自改的自覺性。發(fā)揮職工監(jiān)督作用，對職工發(fā)現(xiàn)的工程質(zhì)量問題以及存在的隱患及時(shí)整改，對當(dāng)班整改不達(dá)標(biāo)的班隊(duì)長進(jìn)行批評教育，充分調(diào)動了職工參與安全管理工作的積極性和主動性，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。